北京教育信息化三年行动计划发布
导读：记者昨天从市教委获悉，北京市发布《北京教育信息化三年行动计划（2018-2020）》，到2020年建成新型“互联网+教育”管理服务平台和新型教育大数据支撑体系，推动信息技术与教育教学深度融合创新发展，全面提升师生信息素养与创新能力，形成北京教育信息化新模式。
记者 高珊珊
记者昨天从市教委获悉，本市发布《北京教育信息化三年行动计划（2018-2020）》（以下简称“计划”），到2020年建成新型“互联网+教育”管理服务平台和新型教育大数据支撑体系，推动信息技术与教育教学深度融合创新发展，全面提升师生信息素养与创新能力，形成北京教育信息化新模式。
按照“计划”，本市将以“互联网+”理念整合各级各类教育管理应用系统，优化再造业务模型，形成流程全面贯通、信息实时流动、业务云端全时运行的新型教育管理平台；汇聚教育管理服务数据资源，集成多元教育数据，分层分级建立教育数据目录体系，融合形成教育大数据新体系；制定教育基础数据共享管理办法；建立常态化数据更新机制。
同时，本市整合现有各项学生实践活动、青少年体育活动、创业就业、教师网络研修等多元公共服务内容、数据和流程，构建教育公共服务平台，实现“联通所有区、覆盖各学校”的资源共享新格局；以网络学习空间为抓手，汇集现有各类在线学习、网络研修、家校互动等公共应用和数据分析服务，形成服务学生、教师、家长、机构、管理者、班级、学校、区域的网络化学习空间；按照“城教融合”理念，加快专业课程配套虚拟仿真实训系统建设，提升职业教育信息化管理和服务能力；整合首都教育、文化、科技、体育等现有优质资源，建成覆盖全市的终身学习服务体系。
在此基础上，教育部门将探索利用大数据和人工智能等技术手段，建立教育大数据综合分析决策系统，围绕本市教育综合改革进程中重点、热点问题，开展专题分析研究，构建精细化、协同化的教育管理和教学管理信息系统。
依托本市数字教育资源共享服务平台，设立百项信息技术与课堂应用融合创新课题；推动形成教育资源开发利用机制，建设100个信息化融合应用示范基地；健全数字资源共享交换中心和统一服务门户，实现统一元数据管理、统一门户呈现、统一服务输出，整合各类优质资源，完成各级教育资源公共服务体系对接；探索京津冀区域教育资源融合共享和市场化运营机制，优化教学资源应用生态，扩大优质资源服务覆盖面。